Wolfgang Wendlandt Schule

„Woran erkennt man Kinder für das SBBZ Sprache“ und „Der Weg an das SBBZ Sprache“ waren die Leitfragen an diesem Abend. Mit einem Fallbeispiel gleich zu Beginn des Vortrags waren alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen direkt im Thema: sprachlich auffällige Kinder am SBBZ Sprache. Nach einem kurzen Überblick über die aktuellen Begrifflichkeiten und einem Einblick in unser SBBZ Sprache wurden Beobachtungskriterien für sprachlich auffällige Kinder herausgearbeitet und der formale Weg an das SBBZ vorgestellt. Die Zuhörerinnen und Zuhörer gestalteten den Vortrag mit interessierten Fragen, die wir im gemeinsamen Austausch klärten.
Im Anschluss an den Vortrag kam es zu interessanten Gesprächen und regem Austausch untereinander. Insgesamt war es ein informativer und bereichernder Abend gewesen. Wir freuen uns sehr über die durchweg positiven Rückmeldungen.